Hemos trabajado en las aulas sobre dos cortos muy interesantes.
Después de visionar el vídeo planteamos preguntas y
valoraramos las respuestas: ¿Qué harías tú en lugar de estos niños
si te dicen “golpéala”? ¿Por qué razón crees que no lo hacen?
¿por qué no lo harías tú? ¿Qué podemos hacer antes de
responder con una agresión física?
Anotamos las respuestas y las reflejamos en un lugar visible del aula, nuestro rincón de igualdad, para no
olvidarlas.
"Orejas de mariposa"
Comentamos la actuación de los personajes del cuento, la de sus
compañeros y la de Mara ante
las burlas de éstos hacia ella.
Preguntar
si creen que la protagonista actúa bien y qué harían ellos en su
lugar.
Hacer
hincapié en el rechazo que debemos mostrar ante cualquier burla , ya
sea física o de carácter. Pero también en que debemos reaccionar
ante ellas sacando algo positivo de lo que nos dicen, como hace
Mara, y aceptándonos tal y como somos, diferentes e iguales a la
vez.
Volvemos
a visionar el cuento, e intentando responder en cada escena con
argumentos parecidos a los que contesta Mara. De esta forma,
intentamos que busquen estrategias para resolver conflictos ellos
mismos o para evitarlos antes de que éstos sucedan.
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